| 漢方医薬学 |
5月9日～5月30日（4日間） |
・漢方医薬学概論
・薬学から見た漢方の問題点及び有用性
・六病位とその代表的な包剤について
・気の異常について
・血と水の異常について
・漢方医学的診断・診察の実際について
・漢方製剤の種類と適正使用
・現代医療の中で漢方の果たす役割
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医 114名
生 1名
薬 28名
薬学府 9名
（合計 155名） |
| 医工連携 |
4月11日～6月6日（8日間） |
・ロボット手術システム(1)･(2)
・整形外科領域における医工連携の実際(1)･(2)
・バイオニック心臓病学
・学術用ネットワークを利用した新しい遠隔医療：福岡から世界へ(1)･(2)
・ナノテクノロジーの医学応用
・整形外科領域における医工連携の実際
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医 60名 |
インフォームド・
コンセント |
6月13日～7月11日（5日間） |
●講義
・ICをめぐる患者側の視点
・日常医療におけるICをめぐる医療者側の視点
・臨床研究におけるICをめぐる医療者側の視点
・ICの法的側面
●複数学部学科混成チームでの学習
・グループ討議
・学生相互のロールプレイ
・模擬患者とのロールプレイ
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医 45名
歯 55名
薬 28名
薬学府 9名
医学部(看) 2名
医学部(放射) 22名
（合計 161名）
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| 薬害 |
9月26日～10月24日（3日間） |
●講師によるオムニバス講義と討論
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医 113名
歯 56名
薬 77名
保 28名
（合計 274名） |
| チーム医療演習 |
10月31日～11月21日（4日間） |
医師、薬剤師、看護師間の連携を主題とし、それぞれの職種を目指す学生が、将来、より効果的な副作用モニタリングを実施するようになるために、互いの役割と特性を理解し合い、活かし合うことを目的とする教育・学習プログラムを計画し、実施。
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医 47名
薬 37名
（合計 84名） |
| 臨床倫理 |
12月5日～12月19日（3日間） |
「４分割表を用いた臨床における倫理的課題の検討」
・グループ発表・全体討議・Web学習システムを用いた課題の提出、講師とのやり取り。
「倫理的課題を含む医療面接」
・非常勤講師によるロールプレイ主体の授業および全体討議。
ー詳しくはこちらー
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医 41名
生 1名
歯 56名
薬 28名
薬学府 9名
（合計 135名） |
| 医療イノベーション |
1月9日～1月30日（4日間） |
「知財戦略と開発戦略」
「海外における医療イノベーションの現状」
「臨床研究の現状とエビデンス構築の実際」
「臨床研究の倫理と規制」
「臨床研究デザイン」
「臨床研究データの解析」
「橋渡し研究（トランスレーショナルリサーチ）の推進体制とその現状」
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| 地域包括ケアシステム |
1月9日～1月30日（4日間） |
「わが国の高齢者ケアと地域包括ケアシステム」
「高齢者の疾患と診療」
「米国のCCRCと地域包括ケアシステム」
「健康寿命の延伸と健康対策」
「地域包括ケア 症例検討（１）」
「地域包括ケア 症例検討（２）」
「疾病管理」
「地域包括ケアシステムの構築に向けて」
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